Aménagement de la garderie

Description du cours :

L’aménagement constitue une réflexion, de la recherche. Il contient des objets des caractéristiques pour inviter l’enfant à passer à l’action et jouer. L’aménagement est fondé sur la qualité du matériel et du dynamisme que ce dernier développe chez l’enfant. Une dynamique sociale, de comportement, et d’apprentissage.

Objectif général

  • Ce cours vise à répondre aux besoins de l’enfant : physiologiques, moteurs, sociaux, sensoriels, cognitifs et d’autonomie ;
  • À répondre à sa sécurité affective ;

Objectifs spécifiques

Ce cours permettra de

  • Comprendre l’impact d’un bon aménagement : effet visuel, le choix du matériel ;
  • L’importance et les avantages des coins, de l’accessibilité ;
  • Comprendre la disposition physique et spatiale du matériel ;

Contenu

Dans le cadre du cours, les thèmes suivants seront abordés

  • Les caractéristiques de l’aménagement : approche psychologique, approche éducative et approche sociale ;
  • L’aménagement répond aux besoins de l’enfant ;
  • L’aménagement;
  • L’aménagement pourrait participer de façon indirecte à l remplir et à offrir à l’enfant toutes les chances de développer le plein potentiel de l’enfant.
  • Des suggestions de matériel

Modalités de formation

Un exposé magistral PowerPoint interactif, apprentissage par problème, exercices en petits groupes, discussion.