Apprendre par le jeu

Ce cours approfondit la place du « jeu » dans l’apprentissage de l’enfant. Il amène l’éducatrice à mieux comprendre le développement global de l’enfant en lien avec le jeu.

Objectif général

Ce cours vise à

  • Faire acquérir des connaissances sur l’histoire et l’importance du jeu chez l’enfant;
  • Faire découvrir le jeu est synonyme de plaisir, découverte, autonomie;
  • Familiariser sur les différents types de jeu, et les différents stades de développement;
  • Sensibiliser sur l’environnement matériel du jeu.

Objectifs spécifiques

Ce cours permettra de

  • Organiser et planifier ses activités en laissant plus de place au jeu
  • Choisir ses jouets en fonctions de l’intérêt de l’enfant et de l’aspect éducatif
  • Évaluer l’espace jeu et jouet
  • Déterminer une plage horaire pour les jeux libres
  • Classer jeu et sphère de développement

Contenu

Dans le cadre du cours, les thèmes suivants seront abordés

  • La définition du jeu, l’histoire;
  • Le but du jeu;
  • L’apprentissage par le jeu;
  • Les stades de développement;
  • Les différents types de jeu;
  • Environnement du jeu physique et humain;
  • Jeux versus stade et sphère de développement

Modalités de formation

Un exposé magistral PowerPoint interactif, apprentissage par problème, exercices en petits groupes, discussion.