BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Centre de Formation &Eacute;ducation en Petite Enfance.
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Centre de Formation &Eacute;ducation en Petite Enfance.
X-ORIGINAL-URL:https://www.cfeducationpetiteenfance.com/product/evaluation-de-leducatrice/
X-WR-CALDESC:Évaluation de l’éducatrice
BEGIN:VEVENT
DTSTART:
DTEND:
SUMMARY:Évaluation de l’éducatrice
DESCRIPTION:<strong>Relation avec les parents </strong>
<ul>
 	<li>Communication avec les parents sur la journée de leur enfant (pertinent, approprié)</li>
 	<li>Empathie</li>
 	<li>Respect de l’intimité</li>
 	<li>Coopération avec le parent</li>
 	<li>Reconnaitre l’enfant comme premier éducateur</li>
</ul>
<strong>Relation avec les collègues </strong>
<ul>
 	<li>Collaboration</li>
 	<li>Coopération</li>
 	<li>Partage des expériences avec l’équipe</li>
 	<li>Respectueuse</li>
 	<li>Travail d’équipe</li>
 	<li>Communication verbale et non verbale avec l’équipe</li>
</ul>
<strong>Relations avec la direction </strong>
<ul>
 	<li>Attitude positive face aux suggestions et aux directives</li>
 	<li>Transmission des informations à la direction le déroulement des activités quotidiennes :santé, sécurité et bien-être des enfants, du personnel, des parents et de l’environnement</li>
 	<li>Respect des règlements et des valeurs éducative de la garderie</li>
</ul>
<strong>Auto-évaluation</strong>
<ul>
 	<li>Se remettre en question</li>
 	<li>Auto-évaluation de ses interactions et intervention éducative</li>
 	<li>Reconnaitre ses limites, demande de l’aide</li>
 	<li>Constance et cohérence dans ses interventions</li>
</ul>
<strong>Les ressources et conditions de travail </strong>

&nbsp;
LOCATION:
END:VEVENT
END:VCALENDAR
